砀山县砀城镇“气球课堂”进社区 趣味科普点亮幼儿科学梦

为推动社区科普服务向低龄群体延伸，让幼儿在趣味互动中感受科学魅力、播下探索种子，近日，砀城镇统筹指导梨都社区联合辖区苗苗幼儿园，共同开展“气球课堂：科学与欢乐的奇妙相遇”主题科普活动，打造“社区+校园”联动的幼儿科普新场景。

活动场地早已被装点得充满童趣，彩虹纹路缠绕的滑梯格外亮眼，装满彩色球粒的海洋球池像撒了一把碎星星，瞬间抓住孩子们的目光。社区志愿者与幼儿园老师提前备好大小不一的彩色气球、安全型手动打气筒，还在角落摆放了卡通风格的“科学小问号”展板，用亲切的语气和夸张的动作与孩子们打招呼，很快就消除了大家的陌生感，让整个活动室充满轻松欢乐的氛围。

课堂上，孩子们在老师和志愿者的引导下开启了“气球探索之旅”。有的孩子鼓起圆乎乎的小腮帮轻轻吹气，感受气体一点点填满气球的变化；有的双手握着迷你手动打气筒慢慢按压，看着瘪瘪的气球逐渐鼓成圆滚滚的“小灯笼”，忍不住伸出小手轻轻触碰，清脆的笑声像挂在窗边的小铃铛，在活动室里阵阵飘荡。当蓝色气球飘起时，老师笑着抛出问题：“这只气球会往上飞，可咱们的小拳头一松开就会往下掉，这是为什么呢？”孩子们纷纷歪着脑袋思考，有的小声猜测“它变轻了”，有的说“有风吹它”，老师趁机用“小鸭子能浮在水面上”的生活例子，通俗讲解“空气浮力”的知识，让抽象的科学概念瞬间变得易懂。

活动尾声，孩子们举着自己的气球作品格外开心，有的把红色气球凑到同伴面前比大小，有的追着飘起的气球在活动室里轻轻跑。老师站在孩子们中间，温柔总结道：“今天咱们不仅认识了气球的材料、学会了给它充气，还解锁了浮力的小知识——每一位小朋友都是厉害的小科学家！”此次活动不仅让孩子们在动手实践中收获了快乐，更在心中播下了科学探索的种子。

作为砀城镇探索“社区+校园”资源整合的生动实践，此次“气球课堂”既发挥了社区场地协调、志愿力量组织的优势，又依托幼儿园的专业师资与教学经验，让科普活动既有“温度”又有“专业度”。下一步，砀城镇将鼓励更多社区与辖区学校合作，推动幼儿科普服务常态化、多样化，持续为辖区幼儿点亮科学梦想。